公园玩捉虫游戏怎么玩

公园玩捉虫游戏怎么玩

1、一、本月户外寻找昆虫的目标让幼儿熟悉自然王国新增加场地的环境和资源，包括新增的大树、瓦片、树枝树叶、绿色医院小帐篷等，能够准确描述新场地的特征，完成新场地资源地图的制作。引导幼儿了解不同游戏材料，如七星瓢虫、瓦片、绳子、树枝树叶等，的特点和玩法，理解各种材料在游戏中的可能性和局限性。使幼儿在游戏过程中发现问题、分析问题，例如认识到虫子的出现规律、绳子松紧对游戏的影响、瓦片搭建的稳定性问题、运水和和泥过程中的比例问题等，并通过讨论尝试提出解决办法，发展幼儿的观察力、思考能力和问题解决能力。

2、探索与操作技能。1，鼓励幼儿自主选择游戏材料进行探索和游戏，发展选择能力和自主探索能力，如分组选择玩七星瓢虫、瓦片搭小桥、捉青牛、盖房子、玩绳子等不同活动。

3、2，培养幼儿使用不同材料进行创造性搭建的能力，如利用瓦片搭建房子、尝试往高处搭建，并在遇到瓦片站不稳的问题时，能够尝试用放石头、和泥粘瓦片等方法解决问题。3，提高幼儿在新环境中使用新器械，如运水器械、挖土器械等，进行操作的能力，包括运水、弄土、和泥等操作技能。合作与沟通技能。

4、1，通过分组游戏，促进幼儿之间的合作能力，让幼儿学会在小组中分工协作完成游戏任务，如在搭建房子、拔河等活动中相互配合。2，在儿童会议中，培养幼儿的沟通表达能力，鼓励幼儿分享自己的发现，如虫子的情况、找砖的经历等，提出问题和参与讨论解决问题的方法。

5、激发幼儿对户外游戏的兴趣和热情，让幼儿在新场地的探索和游戏中获得乐趣，保持积极参与游戏的态度。培养幼儿的耐心和坚持性，在遇到游戏中断，如没虫子、没水、材料不足等问题，时，不轻易放弃，通过讨论和调整继续参与游戏。

公园玩捉虫游戏怎么玩

1、增强幼儿对新环境的适应能力和探索欲望，鼓励幼儿在新场地中积极发现新材料、新问题，不断尝试新的游戏方式。二、户外自主游戏五部曲。新学期，新场地，孩子们第一次去的时候发现自然王国加了新的场地，增加后是什么样子的，我们就分组探索，制作了场地的资源地图。二，我看到的新变化。

2、镫镫：我看到了许多大树，增加了好多好多的树。张诗瑶：我看到了瓦片。张仟慕：我看到了许多树枝树叶。于安良：我看到了医院的小帐篷是绿色的。

3、我看到了树上缠着绳。三玩什么。场地里的东西很多，对于这些新玩具，孩子们是怎样玩的呢。

4、这时候孩子们选择了不同的材料进行探索。自动分成了几组，有一组玩七星瓢虫，一组完用瓦片搭小桥，一组捉青牛，一组盖房子，还有一组想用绳子，用绳子拔河，用绳子拉着走，他们在这儿是这样玩儿的。随着天气变凉，孩子们发现没有虫子了，树上也没有了虫子，不能接着研究了。教师看到：随着游戏的开展，幼儿没有了探究虫子的目标，变得无所事事，不知道玩什么，在探索水滑梯时没有水，导致游戏中断，探究土挖土对土的小朋友在游戏了一段时间，一直重复挖土，拍土游戏的内容比较单调。

5、对于这些小组，孩子们玩的时候遇到了一些问题，我们开展了一次儿童会议，跟孩子一起讨论，确定我们游戏的主题。虫子组：虫子有时候有，有时候没有，没有虫子的时候我不知道玩什么。