叹气游戏怎么玩

叹气游戏怎么玩

1、1游戏《抢生词》游戏目的：训练学生认读生词能力的游戏。1、准备生词卡片若干，将学生分成几组。2、老师逐个出示卡片，学生们举手抢答。

2、最先举手的学生读出卡片上的生词或说出意思，答对的就把卡片拿走；如果答错了，老师把卡片放回。3、游戏一直继续，直到规定时间结束或者卡片全部用完。

3、4、最后，获得卡片最多的那个组获胜。2游戏《描述颜色》游戏目的：培养孩子的思维能力语言表达能力1、老师出示实物，如一张白纸，要求宝宝不能说出“白”字，却要将它的颜色描述出来。

4、2、老师引导学生说：“这张纸和雪的颜色是一样的。“这张纸和墙壁的颜色是一样的。3、老师再出示其他实物，引导学生说：“苹果和灯笼的颜色是一样的。

5、青菜和小草的颜色是一号4、由于在这个游戏中不能说出具体的色彩名称，学生就必须将具体的实物与其他事物进行比较和分析从而得出结论。当学生熟悉这个游戏后，老师可以不出示具体实物，用语言提示即可。3游戏《雨点变奏曲》游戏目的：训练孩子反应能力孩子坐在原位，老师引导，当老师说“小雨”的时候，孩子踩脚，“中雨”时，双手拍大腿，“大雨”时，双手鼓掌，“暴雨”时，双手高举鼓掌。

叹气游戏怎么玩

1、老师开始用讲故事的方式进行互动，例如“今天出门之前查了天气，发现是大雨，门一推开，已经开始下小雨了，我赶紧上车，却发现一下子下起来暴雨4游戏《切水果》游戏目的：提高幼儿手口反应一致的能力，和表达自己喜欢事物的语言组织能力教师：“水果刀请准备”，幼儿：“准备完毕”。教师念出各种水果名字，当念出炸弹时幼儿需双手交叉在胸前，说“不切”。

2、如果没有做保护动作的幼儿，被炸弹炸走的幼儿，需要说出自己最喜欢吃的3种水果，大家好，我是_____，我最喜欢吃的水果有三种。5《动物园里有什么》游戏目的：提高孩子的反应力和语言组织能力老师和孩子一起拍手，说“动物园里有什么老师迅速点一个孩子名字，孩子站起来回答“狮子”，并表演出狮子的动作声音。

3、第二轮加大难度，孩子们站起来回答一个动物名称并用语言形容动物的长相，皮毛颜色，喜欢吃什么等等。注意孩子们说的动物不要重复。此游戏还可以改编例如“颜色园里有什么。”“海洋馆里有什么6《口部操大母鸡》游戏目的：训练幼儿唇部力量让发音更准确。

4、游戏步骤有些小朋友的唇部发音没有力量，说话含糊不清，经常玩《大母鸡》小游戏提高唇部力量。大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡将母鸡的母字换成“唇打响”。大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡说错的孩子可以在脸色帖一张小纸条，个人来比赛。7《走走停停》游戏目的：趣味复习课程内容，同时练习礼仪站姿、坐姿老师放音乐，教室中间放4张椅子，6个以上小朋友围着小椅子顺时针边拍手边绕圈，围着椅子拍手走动，一边朗诵上节课的学习内容。

5、当老师拍两下手说“坐”，孩子们快速抢占座位，坐在椅子上的孩子保持标准礼仪坐姿，没有抢到椅子的孩子站在旁边保持标准礼仪站姿。接下来第二轮椅子少1-2个，以此类推，根据课程时长来定。8游戏《反正话》游戏目的：锻炼反应力，提高专注力老师说出前面的词语，小主播将这个词语倒读。